作者：张晶演奏心理钢琴教学训练方法创新路径
摘要：钢琴教学的实践性较强,对于学生演奏心理要求较高。基于此,在开展钢琴教学及训练过程中,不单单要将重点放在钢琴基本理论知识和钢琴技能训练上,还应该注重钢琴演奏心理的训练。只有保证学生具备较强的演奏心理,才能够发挥出钢琴教学训练效果。这既是钢琴教学的重点内容,也是实现学生综合发展的关键要素。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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