作者:刘蓉柯尔文手势简易手势旋律走向
摘要:虽然简易手势不是特别精准,但在歌唱教学中有效地引入简易手势辅助教学,能够在一定程度上帮助学生将旋律具象化,更好地感受旋律走向,从而歌唱得更优美。在小学音乐教学中不能忽视简易手势辅助教学,它是提高教学质量和效果的有效途径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《北方音乐》(CN:23-1062/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用,期刊栏目不断更新与完善,既是专业人士的绿地,又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台,又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友,又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
省级期刊
人气 431711 评论 74
部级期刊
人气 263147 评论 74
人气 262652 评论 60
人气 259789 评论 70