作者：王玉娟达尔克罗兹教学法音乐课堂性格塑造
摘要：本文通过达尔克罗兹部分教学方法在音乐课堂的运用,阐述了音乐教学的多样性和实用性,论证了达尔克罗兹教学法的实际意义,得出了达尔克罗兹教学法喜爱小学三年级的运用不仅仅帮助了音乐课堂的学习,还帮助塑造三年级学生的良好性格。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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