作者：顾萍初中音乐民歌教学优化策略
摘要：随着新课改的推进,现在初中音乐教学注重对中国传统文化的挖掘,尝试从传统民族音乐中寻找突破口,民歌是劳动人民智慧的结晶,是一笔伟大的财富。教师为了在音乐课堂渗透民歌,对初中音乐课堂教学模式展开优化,通过多元手段,唤起学生对民歌学习的热情,让学生在愉悦的状态下感知民歌的魅力,获得音乐素养的全面提升。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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