作者：熊敏黎音乐欣赏提高教学效率策略
摘要：素质教育要求培养德智体美劳全面发展的人才，其中“美”的培养需要通过艺术类课程来开展，音乐欣赏课是小学培养学生艺术审美能力的重要课程，如果学生从小开始接受音乐的熏陶，可以培养学生高质量审美情趣，形成积极向上的个性品格。但目前小学开展的音乐欣赏教学活动并不能达到预期效果，本文主要从小学音乐教学活动中存在的问题出发，寻找提高教学效率的策略。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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