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论高职学前教育专业舞蹈创编教学的现状及改革

作者:向科霖舞蹈创编特殊性传统性

摘要:舞蹈创编是学前教育专业舞蹈课程中的重要组成部分。高职学前教育专业舞蹈创编教学要求学生具有一定的舞蹈素养,积累一定量的舞蹈素材。“逆向思维”的教学步骤可以帮助教师在一定程度上转变思想,改进方式,从而有效促进教学质量。

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北方音乐

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