作者:李薇; 李一帆互动教学小学音乐运用
摘要:基于新课改的大背景,小学音乐教学更加注重师生之间的互动。广大教育工作者也开始认识到,相比传统教学,互动教学更有价值,并且纷纷尝试在教学中运用互动教学。
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《北方音乐》(CN:23-1062/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用,期刊栏目不断更新与完善,既是专业人士的绿地,又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台,又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友,又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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