HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“学讲课堂”上学生“主宰”的音乐欣赏课——以《打开管弦乐欣赏之门》课堂实录为例

作者:赵蕾音乐欣赏学生的主体性管弦乐器

摘要:让学生在音乐欣赏课上自主的参与体验、参与创造的才是真正意义上的音乐欣赏课。本文以《打开管弦乐队欣赏之门——青少年管弦乐队指南》课堂实录为例,结合"学讲方式"的主要教学环节来阐述如何突出学生在音乐欣赏课堂中的主体地位。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

北方音乐

《北方音乐》(CN:23-1062/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用,期刊栏目不断更新与完善,既是专业人士的绿地,又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台,又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友,又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。

杂志详情