作者:刘溪 于晗音乐人类学文化背景多媒体技术教学实践
摘要:《音乐鉴赏》课堂是普通高等院校音乐专业和非音乐专业学生需要学习的重要课程。做好《《音乐鉴赏》的课程教学,是有效实施素质教育的客观要求。对此,本文从音乐人类学视角出发,探讨了普通高校《音乐鉴赏》课程教学应如何有效实施的具体策略。
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《北方音乐》(CN:23-1062/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用,期刊栏目不断更新与完善,既是专业人士的绿地,又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台,又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友,又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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