作者：徐洁玉普通高校音乐人类学大学生音乐教学
摘要：音乐教育在普通高校实施素质教育中占有重要的地位,而《音乐鉴赏》课程是实施素质教育的重要课程之一。本文提出了在《音乐鉴赏》课程中融入音乐人类学理念的教学探索,列举了在教学中可采用的四种教学方法。建立和培养学生理解＂他人＂的音乐和＂自己＂的音乐的意识,并且无限的拓宽音乐与文化的相融相合。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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