作者:侯可心影视音乐烘托作用教学策略素质教育情感体验
摘要:影视音乐以特定的剧情为载体,具有视听结合的优势,能够对作品产生强烈的烘托作用。随着素质教育在高校的深入推广,开设影视音乐欣赏课程已成为高校素质教育的重要组成部分。教师在教学过程中应当积极营造生动的情境,加强学生对影视音乐的情感体验,并鼓励学生对作品进行多角度诠释。
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《北方音乐》(CN:23-1062/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用,期刊栏目不断更新与完善,既是专业人士的绿地,又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台,又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友,又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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