作者:蒋敏小学音乐课堂教学合唱音准
摘要:合唱教学是一门具有较强音乐综合性的实践活动,它强调互相协作、互相配合的多声部集体艺术。新课标指出合唱教学是感受、体验多声部感觉最有效的方式之一。在对学生进行合唱教学时,既要唱好属于自己的部分,还应对其他声部加以注意.确保音响的和谐性。音准,成为合唱中的核心,是合唱的生命。合唱音准由纵横两个方面的因素造成。“纵’’是指合唱中的和声音准,即“纵的音准”,“横”是指合唱中的旋律音准,即“横的音准”。先横再纵,纵横交替,化纵为横,这样才能体验到合唱的和谐。那么如何获得良好的音准,通过哪些途径,有效地解决合唱音准问题是值得我们关注与探讨的。
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