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探究低年级音乐欣赏课的教学

作者:孙佳音乐欣赏课低年级教学理解音乐情感世界音乐记忆力欣赏效果听觉艺术

摘要:在音乐课的教学中,有一些我总觉得让我上得有气无力,那就是音乐欣赏课,孩子们总是不能完全投入到音乐中区体会,去感受。科普兰曾说过:“如果你要更好的理解音乐,再也没有比倾听音乐更重要的了。”学会用耳朵倾听音乐是理解音乐的重要前提,特别是低年级的学生往往没有好的用耳习惯,在听赏音乐的过程中总搞小动作,不能做到认真投入,欣赏效果自然不会好。而我们知道音乐是听觉艺术,听是一切活动的基本。而小学的音乐欣赏课可以培养学生良好的听觉能力和音乐记忆力,又能够丰富学生对音乐的联想力和想象力,还能增强学生对情感的体验能力及音乐直觉能力,从而培养学生音乐兴趣、开阔音乐视野、丰富情感世界。

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北方音乐

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