作者：朱加铭高中阶段声乐选拔考生案例分析音乐表现力嗓音条件求学精神
摘要：概述：本文通过案例分析提出＂在高中阶段对声乐考生进行选拔的重要性＂。进而从＂音准与节奏＂、＂音质与音域＂、＂音乐表现力与悟性＂等三个角度,对＂如何在高中阶段选拔适合学习声乐的学生＂这一论题进行详细的阐释。案例：几年前,有位高中生找我学习声乐,通过试唱,我发现她的嗓音条件很普通,音准也不怎么好,于是当时就劝她别学声乐,可是她坚持要学,我最终还是被她的求学精神所感染,加之我当时错误的分析：我认为她的音质还不错,音准虽不怎么好,但是可以通过视唱练耳解决,于是便同意这个学生随我学习声乐。半年后,其他的同学都有进步,唯独她进展缓慢。喉咙打不开,不是全真声唱就是全假声唱,音域也窄,真假声打架的情况始终很厉害。我再次明确跟她说别浪费时间了,可是她依然坚持,我也只好坚定了信心,心想一定要把她
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