作者：朴正姬音乐教育模式意识音乐学习主动探索作曲家教育家学生教师
摘要：以创造为主题的音乐教育模式,必定是鼓励学生在音乐学习中主动探索、教师的的模式也要创新,而不只是要学生被动地接受和模仿。正如美国著名作曲家、教育家赫伯特·齐佩尔博士所说：＂学习音乐不仅是为了艺术、为了娱乐,而是为了训练头脑,发展身心,在这方面,音乐是非常重要的。＂
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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