作者：张文静音乐教学京剧进课堂思考
摘要：自2008年教育部出台出台京剧进课堂政策以来,到现在已经过了两年的时间。两年来音乐教育界对此反映不一,意见相左。文章认为,京剧进课堂符合当前音乐课改新趋势,但是也要正确面对在音乐教学中加入京剧课程所带来的问题。本文对音乐教学＂京剧进课堂＂存在的问题进行了分析,并提出了相关的建议及措施。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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