作者：丁雪能力的培养普通高校钢琴教学专业学生全国普通高等学校教学指导纲要音教专业基本功比赛
摘要：随着“珠江钢琴”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛的开展，自弹自唱这项技能逐渐被大家认识并重视起来，也带动了普通高校音教专业钢琴教学的改革。2007年开始全面推行的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》，在《钢琴》教学指导纲要的课程目标中，明确了该课程教学应注重和突出“为歌曲配弹伴奏能力的培养”，通过教学使学生“具备自弹自唱的能力”。为了适应现代社会学生的变革要求，培养多功能、复合型的人民教师成为普通高校音教专业的职责之所在。
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