作者:袁霖; 王启东板块式教学叙事说理对比论证
摘要:板块式教学开展的如火如荼,于高中语文教学有一定的借鉴意义。通过结合实际分析余映潮的“板块式”教学思路,总结其中的经验,笔者在进行高中语文微课教学时曾采用这一方式方法,并从中获得一些启发。
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