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基于言语生命动力学的语文教学新探索

作者:陈曼露; 聂志军言语生命动力学语文教育观语文教学新探索

摘要:通过梳理言语生命动力学的来源,分析言语生命动力学给语文教育提供的新思路,进一步探讨言语生命动力学理论与语文教学实践结合的可能,提出贵"无"的言语教学法、尚"表现"的写作教学法以及重"生命"的诗意教学法,为语文教育的进一步发展提供新的可供选择的探索方案。

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北方文学

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