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无知与存在觉醒与自由——从反乌托邦视角解读《记忆传授人》的主题

作者:周本香乔纳斯反乌托邦极权政治科技人与自然

摘要:美国当代作家洛伊丝·洛利的小说《记忆传授人》是一部备受争议的小说,小说从内容上看属于青少年系列小说,但从小说主题上看该书包含深刻的社会主题,远远超过青少年小说范畴。本文试从后现代主义反乌托邦文学三大主题:极权政治与个人自由的矛盾;科技进步与人的异化;人与自然的失衡并且结合作者生活经历来解读这部小说,分析小说主人公乔纳斯的英雄少年形象,给生活在现实社会中人们反思,具有危机意识,从而凸显这部作品的文学价值。

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北方文学

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