作者：谭瑜; 陶瑞中外合作办学项目心理适应社会文化适应跨文化适应
摘要：研究表明,参与我国高校中外合作办学项目的学生整体心理适应状况良好,在社会文化适应五维度中,人际交往方面的适应困难最大,其次为学业适应。学历、留学时长、国内阶段教学满意度等因素对学生的整体跨文化适应状况具有重要影响。
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