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项目驱动式教学法在电力电子技术课程中的应用

作者:夏志华项目驱动有效知识量综合能力

摘要:电力电子技术课程是高职电气自动化技术专业的主干专业课。该课程的特点是基础性强,具有很强的实践应用性,学生学习起来比较困难,采用传统教学模式教学费时费力,教学效果也差。结合目前市场企业的实际需要,采用项目驱动式教学把理论与实践教学有机地结合起来,通过项目驱动来激发学生的学习兴趣,给学生提供动手机会,鼓励学生通过实践活动获得知识,充分发掘学生的创造潜能。

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保定职业技术学院

《保定职业技术学院》是一本有较高学术价值的大型半年刊,是集学术性、实践性、职业性、地方性相统一的综合性刊物。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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