谈“教、学、做”一体课程教材的编写心得

作者：邵爱英; 唐秋宇教材建设编写心得教学做一体

摘要：编写融"教、学、做"为一体的实训教程教材,已成为动手实践类课程的必然之选。"教、学、做"一体课程教材应具有以下特点:内容的组织符合理论够用、重在技能的高职教学理念,模拟训练直观化、技能化,突出实训的目的性、可操作性,容易实施过程考核。

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