爱心“双向交流” 架起与学生沟通的桥梁

作者：田磊教育爱心双向交流沟通

摘要：有人说,所谓"爱",就是一个人为他人燃烧自己的心。所谓"情",是他人因而产生心理空间的共鸣。心与心的沟通能培养师生之间的情感,"动情效应"会产生良好的教育氛围。而教育的目标,也正是在这个双向交流过程中实现的。爱心的双向交流更重要的效应是它能使师生人格升华,激发起巨大的能量和潜能,使人变得伟大、完善。

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