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共同体认知阈值理论研究的演变与发展

作者:聂映共同体认知阈值辩证逻辑思维形式逻辑思维

摘要:关于共同体的认知阈值经历了三个层面的变化:一是把人类历史社会作为理论认知研究对象,以个人自由全面发展作为认知阈值,以个人自由发展的实现情况界定共同体的类别;二是把资本主义社会作为理论认知研究对象,分别以血缘、地缘、友谊等因素作为研究阈值,引出不同类别的共同体;三是不限地域和领域,不限国家和民族,把现实人类社会作为理论认知研究对象,以共同最高目的作为认知阈值,只要有共同最高目的——共同的价值追求、规范或者目标等等,都可以成为某一种共同体,共同体的宗旨是协作、进步和发展。共同体三个层面认知阈值的改变蕴含着理论思维形式——辩证逻辑思维和形式逻辑思维的改变。

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保定学院学报

《保定学院学报》(CN:13-1388/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《保定学院学报》曾获全国高校社科期刊、河北省高校学报一等奖、CAJ-CD规范执行奖、河北省高校学报编校质量奖、全国高校社科期刊特色栏目。

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