作者：于禄娟; 王璇; 高春霞邓小平三个面向教育持续发展
摘要："三个面向"是邓小平教育理论中最本质、最具有时代特征和前瞻性的组成部分,从新的角度解读"三个面向",有利于加深我国教育持续发展规律性的认识.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《保定学院学报》（CN：13-1388/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《保定学院学报》曾获全国高校社科期刊、河北省高校学报一等奖、CAJ-CD规范执行奖、河北省高校学报编校质量奖、全国高校社科期刊特色栏目。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
