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大学生“综合素质教育”的质性评价策略

作者:吴艳莉质性评价教育策略素质教育

摘要:在大学生"综合素质教育"中,恰当运用质性评价的"助推器"策略、"催化剂"策略和"供需桥"策略,能够不断提高大学生的综合素质.

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保定学院学报

《保定学院学报》(CN:13-1388/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《保定学院学报》曾获全国高校社科期刊、河北省高校学报一等奖、CAJ-CD规范执行奖、河北省高校学报编校质量奖、全国高校社科期刊特色栏目。

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