作者:管晓莉; 王艳梅接受美学文学阅读教学视野融合
摘要:文学阅读教学是高校开展人文素质教育的重要途径.本文以接受美学理论为依托,归纳总结高校文学阅读教学的新特征,并结合这些新的特征进一步探析高校文学阅读教学中应注意的问题.
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