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新课程背景下高师物理学科教育课程体系的构建

作者:罗香怡; 辛春雨新课程课程体系教育理论课程教育实践课程

摘要:本文从新课程背景下对物理教师的要求入手,提出在新课程背景下高师物理学科教育理论课程和实践课程体系的构建.构建了由专业理论课程、教师职业教育课程和职业技能提高课程三个模块构成的教育理论课程体系,构建了由专业基础课程实验、中学物理教师专业提升课程实验等五个模块组成的新课程背景下高师物理学科教育实践课程体系,形成了理论与实践相结合的教师职业训练体系,提高学生的教师职业技能.

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白城师范学院学报

《白城师范学院学报》(CN:22-1363/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《白城师范学院学报》自创刊以来一直坚持为促进教学质量和科研水平提高服务,为促进学术繁荣和科技事业发展服务,为传播科学精神和先进文化服务的办刊宗旨。注重思想性与学术性的统一,理论性与实践性的统一,科学性与时代性的统一。

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