作者：刘文洋 郑美善社会建构主义教师的信念任务环境
摘要：社会建构主义强调学生自主构建知识，但在此过程中，学习者、教师、任务、环境这四个因素是相互作用和影响的。教学中，教师自身的信念及其对任务、环境因素的协调对学生知识的建构起着至关重要的影响。本文简要讨论了社会建构主义视域下大学英语教师的中介作用及英语课堂上的一些实际操作。
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