作者：单楠外语教学行动研究反思和展望
摘要：行动研究强调“教师成为研究者”,通过设计一定的行动方案,来研究和解决教学中遇到的问题,这种研究方法对外语教学具有较强的指导和推动作用。本文通过梳理国内外相关研究的发展历史,发现外语教学行动研究还存在一些问题和不足;笔者还对外语教学行动研究的未来发展趋势进行了展望。
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