作者:刘开源; 袁睿图书馆知识服务知识服务能力
摘要:通过系统梳理国内知识服务的学术成果,深入探讨了知识服务的概念、特征和模式,阐述了知识服务能力的内涵及其影响因素,而后从信息资源的有效配置、馆员队伍的分层建设、用户需求的区分满足和知识服务平台的“一站式”四个维度分析了高校图书馆知识服务能力的提升策略.
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《鞍山师范学院学报》(CN:21-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《鞍山师范学院学报》以马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决贯彻执行党和国家的有关科技、出版的路线、方针和政策,热心培养学术人才,为把鞍山师范学院建成“多科性、研究型、国际化”的大学服务。我们的办刊方针是:为学院发展服务,共建和谐校园。
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