作者:窦薛霖色阶块面概括交界线
摘要:通过对传统素描教学的反思,作者在教学上把素描的诸多因素分割开来研究,如形的因素、体的因素、色调的因素,等等.并且通过分析总结出学生画不好写实素描的主要原因及解决办法.
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