作者：陈芬萍中小学校长专业发展培训基地
摘要：以校长专业发展的角度来审视,现行的中小学校长培训还存在同质化、短期性、外在式、粗放型等问题。加快推进中小学校长培训基地专业化建设既是当务之急,也是长效举措,需要在＂五个统筹＂与＂五个更加＂上理清思路,在资质准入、队伍建设、优化管理等方面采取相应对策。
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