作者：鲍硕来体验式教学就业指导课应用研究
摘要：就业形势新常态下，就业指导课成为高校培养大学生就业能力的重要途径，但高校就业指导课普遍存在“重理论教学，轻实践指导”的现象，直接影响了教学效果。在就业指导课中引入体验式教学理念，可采取自由辩论、角色扮演、社会调查、无领导小组讨论、材料投递等形式多样的方式加以推进，；在实际教学中，教师教学要侧重设计调控，教学情境要尽量贴近现实，实践活动要注重理论引导，教学效果要呈现体验过程。
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