作者：潘倩; 盛夏图案课程教学模式广告设计专业
摘要：高校的图案教学在教学过程中一味强调装饰技法的训练,讲究点、线、面的表达,人为地使图案课程的教学程式化、肤浅化和形式化,与广告设计专业严重脱节。图案教学应增加课时量,转变教学模式,提高教师能力素质,丰富教学手段,并与广告专业设计紧密结合,使学生能够学以致用。
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《安庆师范大学学报·自然科学版》（季刊）创刊于1982年，由安徽省教育厅主管，安庆师范大学主办，CN刊号为：34-1328/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安庆师范大学学报·自然科学版》面向高校理工科师生、自然科学工作者，主要刊登数学与应用数学、物理与电子信息技术、机械与自动控制、化学与材料科学、计算机与通信技术、资源与环境科学、生命科学及相关基础学科领域的理论研究、实验研究、技术研发等最新研究成果，择优发表新兴学科领域的专题综述及高等教育教学研究论文。
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