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高中生英语写作交际策略的调查及研究

作者:梁倩如英语写作交际策略能力培养

摘要:交际策略是外语学习者实现策略能力的具体手段,对提高高中学生的英语写作能力有重要意义。高中学生在英语写作中,选择积极策略的并不占多数。教师应通过多种渠道,培养高中学生的交际策略,帮助他们解决书面交际中的实际问题。

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安庆师范大学学报·自然科学版

《安庆师范大学学报·自然科学版》(季刊)创刊于1982年,由安徽省教育厅主管,安庆师范大学主办,CN刊号为:34-1328/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安庆师范大学学报·自然科学版》面向高校理工科师生、自然科学工作者,主要刊登数学与应用数学、物理与电子信息技术、机械与自动控制、化学与材料科学、计算机与通信技术、资源与环境科学、生命科学及相关基础学科领域的理论研究、实验研究、技术研发等最新研究成果,择优发表新兴学科领域的专题综述及高等教育教学研究论文。

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