作者：王瑞兰知行合一评价方式高职思想政治理论课
摘要：为弥补现行评价方式的不足,高职思想政治理论课应实行知行合一的人性化评价方式,构建一种以知识评价为基础、以能力评价为重点、以素质提高为目标的过程性评价体系。
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