作者：何为英语学习效果负面因素中学生学习与运用英语语言现实意义文化知识交际能力基本要求新课标高阶段显存困难
摘要：经过若干年的英语学习,不少学生具备了一定的英语语言文化知识和初步交际能力.然而,还有一些学生达不到新课标规定的基本要求,语言学习与运用明显存在困难,难以适应更高阶段的学习.因此,探讨影响中学生英语学习效果的负面因素具有一定的现实意义.
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