沟通联系，延伸比较：高中文言文教学二则

作者：陈尊峰文言文教学高中文言文写作满分作文教学生涯传统教育矫枉过正传统文化

摘要：近年来各地出现的高考满分作文中，不乏以文言文写成的佳作。虽然人们多对文言文写作持有异议，但有一种现象却不容置疑，即有相当一部分中学生非常重视文言文的读写，且已具有一定的水平。然而。也有一部分师生认为，白话文才是教学的重点，从而忽视文言文的教学；当然，也有一些人虽想学好文言文，却由于从来都没有接受过系统的训练。只能望洋兴叹一筹莫展。几十年的语文教学生涯累积的经验，使笔者坚信，我们既不能重回到传统教育“死背经书，生搬八股”的桎梏中去，叉不能矫枉过正，忌讳读写文言文。因为熟练读写文言文是了解我国博大精深的传统文化的钥匙．也是我们学好现代文的一个有力支持。下面就高中文言文教学谈两点看法。

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