作者：何展教材改革语文版缺陷中学语文教学认识问题教学方法老教材
摘要：从根本上认识问题，从根本上解决问题，对于语文教学来说，已刻不容缓。只有教材改革了，才能促进教学方法等方面的改革。语文版教材比老教材似乎比较地好些，但那也只是长矛到大刀的改进，还不能算是火药发明的突破。它和别的教材一样，仍然漠视汉语作为一种母语的民族性，它抱守着与时代不符的老信条，固执地在过去的时代所形成的迷途上踉踉跄跄——语文教学的失落是必然的。
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