作者：曹培亮思想品德教材栏目应用自主学习能力学生学习教学内容实际生活问题探究名人名言情感体验
摘要：初中思想品德新教材一改往日的说教面孔，取而代之的是活泼有趣的画面、优美动听的语言和与实际生活紧密联系的教学内容。从教材的结构看，大量使用“辅助栏目”是一大特色，大致可分为：问题探究、实践与评价、相关链接、名人名言等四类，它们既互相联系，又各有功用。合理的利用这些“辅助栏目”，既可加大教与学的广度，又能调动学生学习的兴趣，丰富学生的情感体验，有利于培养学生的创新思维和自主学习能力。下面笔者就运用教材中的各类“辅助栏目”提高教学效果，谈谈自己的感受。
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《安庆师范大学学报·自然科学版》（季刊）创刊于1982年，由安徽省教育厅主管，安庆师范大学主办，CN刊号为：34-1328/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安庆师范大学学报·自然科学版》面向高校理工科师生、自然科学工作者，主要刊登数学与应用数学、物理与电子信息技术、机械与自动控制、化学与材料科学、计算机与通信技术、资源与环境科学、生命科学及相关基础学科领域的理论研究、实验研究、技术研发等最新研究成果，择优发表新兴学科领域的专题综述及高等教育教学研究论文。
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