作者：王延寿21世纪初安徽省教师教育合理规模可行性研究
摘要：利用第五次人口普查安徽省人口受教育状况的系列快速汇总资料,从动态和静态两方面来分析安徽省人口文化素质的现状及发展要求,以21世纪初安徽省基础教育所需师资、经济和社会事业发展所需人才为现实依据,以国家颁布的"十五"计划和2015年发展规划为政策依据,以省属高校现有办学条件及未来发展和保障措施为平衡点,可动态推算21世纪前10年安徽省师范院校在校生规模及教师教育系列数据.
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