作者：方明陶先生中国教育中国现代教育工学团长篇论文反帝大同盟教育现实教育改革教育普及教育思想
摘要：<正>自从陶行知登上中国现代教育舞台,教育界和思想界就开始了对他的研究,因此陶行知研究到上个世纪末差不多刚好是80年。这80年中的后60多年,有关陶行知研究的大大小小的历史事件,我可以说都是一个亲身经历者。上个世纪20年代我还年幼,对陶行知的情况以及世人对他的研究可以说是一无所知,上个世纪30年代陶先生从日本秘密返回上海,化名发表长篇论文《中华民族之出路与中国教育之出路》,有人对陶先生人口问题的观点产生误解,引起了一场激烈的争论,我当时虽还年轻,但已经是个陶行知崇拜者,听人说起这场争论,一方面非常不满有人对陶先生的攻击,一方面却因此更增加了对陶先生的敬仰。直到1934年初,我参加陶先生主持的中国教育普及助成会,成为该会的工读生,才有幸拜他为师,直接接受他的教诲。1935年春,我参加了革命,成为中国青年反帝大同盟(简称"中青")的一员,与党领导的另一组织"教联",都以陶行知创办的山海工学团为活动基地。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
