作者：郑翔皮亚杰数学教学儿童心理学发生认识论阶段理论图式理论活动理论教学改革中学
摘要：皮亚杰的发生认识论极大地推动了儿童心理学的发展,深刻地揭示了人类认识的发生及发展的规律,对全世界的教育教学变革都产生了重大影响.本文从皮亚杰的阶段理论、图式理论、活动理论三方面探讨皮亚杰教育理论在数学教学中的应用.
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