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反馈原理、有序原理和整理原理对教学系统运行的特殊作用

作者:李发俊教学系统反馈原理有序原理整体原理

摘要:反馈原理、有序原理、整体原理对教学系统的运行起着重要作用。其中,反馈原理揭示了教学系统变化性中的稳定性;有序原理揭示了教学系统多样中的统一性;整体原理揭示了教学系统联系中的完整性。

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安徽职业技术学院学报

《安徽职业技术学院学报》(CN:34-1280/Z)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽职业技术学院学报》坚持正确的办刊方向,认真贯彻"百花齐放、百家争鸣"和"为人民服务、为社会主义服务"的方针,以倡导理论创新、促进学术交流、推动教学科研、服务经济建设为宗旨,确定了"立足高职、依托行业、注重学术、兼顾普及"的办刊思路,坚持学术性、创新性、实践性相统一,力求办出具有较高水平和自已特色的学报。

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