HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中医内科教学过程中推衍教学法的实际运用

作者:丁宇丽中医内科教学推衍教学法教学改革

摘要:在现阶段我国中医内科的教学过程中,推衍教学法是一项十分重要的教学方式。其主要是以任课教师的课程规律性为其发展和教学根据,通过采用多种多样的教学方式让学生对已学到的知识进行深入的研究和思考,通过推衍的方式最终获得更多的知识。该文探讨推衍教学法在中医内科学教学中的应用,主要是针对内科疾病,利用已学知识点对其病因病机、含义等进行更为深入的研究,更为系统性地对内科疾病进行推衍和分析。实践表明这种方式不仅符合现代中医的特征,同时还能帮助学生有效的对新知识进行吸收,加强其对病症的了解,强化选择药物的能力,教学效果得到了提升。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

安徽卫生职业技术学院学报

《安徽卫生职业技术学院学报》(双月刊)创刊于2002年,由安徽省卫生健康委员会主管,安徽医学高等专科学校(原安徽卫生职业技术学院)主办,CN刊号为:34-1213/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽卫生职业技术学院学报》偏重于医学及相关学科的研究,并突出城乡社区医学与卫生的研究及相关教学教育的学术交流,适当注意普及性。面向卫生界、教育界、科技文化界及社会各界公开发行。 《安徽卫生职业技术学院学报》现已更名为《安徽医专学报》。

杂志详情