作者：郭彩彩; 周华艳运动能力评价体系性别差异年龄差异
摘要：通过以3~6岁幼儿动作能力评价体系的研究为对象,采用文献资料法、特尔菲法、测量法、数理统计法对其进行了研究。文章初步筛选出3~6岁幼儿动作能力评价体系的指标,分别是20m跑（s）,立定跳远（m）,手脚并走（s）,5m来回（s）,平衡木（s）,沙包掷远（m）,原地拍球（s）,快速跑（m）,单脚站立（s）,跳过绳子（m）,双臂支撑（s）这10项标准。通过对幼儿的运动能力进行测量与评价,总结出幼儿的运动能力特点,为提高幼儿体育教学质量提供理论依据。
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