作者：李青梅; 廖艳华游泳教学环境转变
摘要：通过教学实验、查阅文献资料、专家访问等研究方法,论证了在游泳教学中采用转变学习环境的教学方法可以使游泳初学者更快地掌握规范的游泳技术动作,从而达到提高游泳教学质量和效果的目的.
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《安徽体育科技》（CN：34-1153/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽体育科技》旨在探索和研究当代体育科学规律和发展趋势，介绍和交流国内外的体育科研成果。
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