作者：李雅娜 朱永莉应用型园林本科观赏植物学课程教学体系教学模式
摘要：根据园林专业设置的实际要求，探讨了专业基础课程——观赏植物学的教学模式，从整合课程体系，构建实践教学模式，优化课程教学结构，丰富和完善教学内容几方面，进行了适合新时代条件下培养应用型和创新型人才的教学方法，以切实提高教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《安徽农业科学》（CN：34-1076/S）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽农业科学》综合性农业学术期刊，主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的新实用的农业科技成果。
省级期刊
人气 220738 评论 59
人气 206689 评论 73
人气 179549 评论 62
人气 178936 评论 57
